我校举行党史学习教育专题宣讲报告会
日期:2021-05-21 | 点击量:
为深入学习宣传贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，进一步推动我校党史学习教育走深走实，5月19日下午，学校党委邀请省委教育工委党史学习教育宣讲团成员、暨南大学马克思主义学院院长、博士生导师程京武教授作专题宣讲报告。我校全体党政领导班子成员、全体中层干部、党支部书记、师生党员代表等260多人参加了学习，学校党委书记吕泉荣主持宣讲报告会。
程京武教授从历史考察、规律把握、时代思考三个角度，深入浅出分析阐释了中国共产党百年光辉历程。她提出要树立正确的党史观、大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中看党的百年风华。她认为，党的百年伟大历程蕴含着智慧和力量。学习党史，要牢牢记住“姓什么”，深刻领会和感悟马克思主义的思想力量和当代价值。学习党史，要牢牢记住“为了谁”，坚定人民立场，坚守为人民服务的永恒初心。学习党史，要牢牢记住“如何走”，寻根溯源，理清“来路”；洞察规律，澄明“去路”。坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，开辟和发展中国特色社会主义道路。她强调，面对“世情、舆情、国情、党情”的深刻变化，广大党员要立足平凡岗位，胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，提高“政治三力”，坚定“四个意识”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下齐心协力走向中华民族伟大复兴的光明前景。
吕泉荣作总结讲话。他认为此次专题辅导报告精彩生动、眼光独特、视角敏锐。专题辅导报告从理论和实践的角度，以大量详实的资料、丰富多彩的画面和真实感人的故事回顾了中国共产党百年奋斗的光辉历程，回答了“中国共产党为什么‘能’”“马克思主义为什么‘行’”“中国特色社会主义为什么‘好’”，对我校师生党员深入学习党史、提高政治站位、提升思想理论水平、推动实际工作具有重要指导意义。他要求，广大师生党员要提高站位，理解好党史学习教育对于学校发展的重要意义，进一步推动评估整改工作，推进学校高质量发展；要学深悟透，把握好党史学习教育的丰富内涵，进一步把学习成效转化为“我为师生办实事”实践活动的信心和动力；要精心谋划，统筹好党史学习教育的各项工作，进一步建立党史学习教育的长效机制；要守正创新，推进好党史学习教育的成果转化，进一步推动学习教育与干事创业“两不误、两促进”。
报告会现场
程京武教授从历史考察、规律把握、时代思考三个角度，深入浅出分析阐释了中国共产党百年光辉历程。她提出要树立正确的党史观、大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中看党的百年风华。她认为，党的百年伟大历程蕴含着智慧和力量。学习党史，要牢牢记住“姓什么”，深刻领会和感悟马克思主义的思想力量和当代价值。学习党史，要牢牢记住“为了谁”，坚定人民立场，坚守为人民服务的永恒初心。学习党史，要牢牢记住“如何走”，寻根溯源，理清“来路”；洞察规律，澄明“去路”。坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，开辟和发展中国特色社会主义道路。她强调，面对“世情、舆情、国情、党情”的深刻变化，广大党员要立足平凡岗位，胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，提高“政治三力”，坚定“四个意识”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下齐心协力走向中华民族伟大复兴的光明前景。
吕泉荣作总结讲话。他认为此次专题辅导报告精彩生动、眼光独特、视角敏锐。专题辅导报告从理论和实践的角度，以大量详实的资料、丰富多彩的画面和真实感人的故事回顾了中国共产党百年奋斗的光辉历程，回答了“中国共产党为什么‘能’”“马克思主义为什么‘行’”“中国特色社会主义为什么‘好’”，对我校师生党员深入学习党史、提高政治站位、提升思想理论水平、推动实际工作具有重要指导意义。他要求，广大师生党员要提高站位，理解好党史学习教育对于学校发展的重要意义，进一步推动评估整改工作，推进学校高质量发展；要学深悟透，把握好党史学习教育的丰富内涵，进一步把学习成效转化为“我为师生办实事”实践活动的信心和动力；要精心谋划，统筹好党史学习教育的各项工作，进一步建立党史学习教育的长效机制；要守正创新，推进好党史学习教育的成果转化，进一步推动学习教育与干事创业“两不误、两促进”。
报告会现场
信息来源：
党群工作部
通讯员：黄玉亭 审核：刘永钦
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