为贯彻落实全国教育大会精神和习近平总书记视察广东重要讲话精神,根据《广东省教育工委关于学习宣传习近平总书记视察广东重要讲话精神的工作方案》要求和《广州商学院本科教育教学思想大学习、大讨论实施方案》工作部署,2018年12月13日下午15时,我校在第二行政楼208会议室召开党委理论学习中心组扩大会议,全体校领导、党委委员、二级学院院长、职能部门主要负责人、党总支书记参加会议,校党委书记吕泉荣主持会议。
会议现场
孙云常务副校长就学习习近平新时代教育思想以及教育部本科教育工作会议精神谈了自己的学习体会。他强调指出,学习习近平新时代教育思想的重要意义在于:坚决贯彻执行党的教育方针,从党之大计国之大计的高度,办好广商的应用型本科教育。学习目的是通过开展大学习大讨论,明方向定目标,通过找差距补短板,迎评估上台阶。广州商学院要始终坚持“知行合一,德才兼备、商界精英、国家栋梁” 人才培养目标,按照教育部实现全员全过程全方位的“三全育人”的新要求,实现“十个育人”新理念。我们要按照教育部“突出特色优势、突出质量水平”的新要求,寻找差距、补齐短板。通过校企合作突出应用型教学特色优势,通过提升科研水平突出应用型教学质量水平。在大学习大讨论的过程中要体现学以致用的应用型特点,抓住学以致用的关键点:坚守应用型定位,扩大开放性程度,提升国际化水平;凝练各学院特色,擦亮各专业品牌,优化各课程质量;增强各条件建设,凭借务实的工作,通过高标准评估。从而真正实现对外合作的国际化,建成融教学与科技及现代服务业为一体的广商教育园。
孙云常务副校长作主旨发言
学校党委书记吕泉荣认为习近平教育思想的核心是落实立德树人的根本任务,高校人才能力培养建设抓住了人才培养的本质,开展大学习大讨论的目的在于应用。他强调指出,我们应认真领会习近平总书记重要讲话精神实质,深入探究“立德树人”的时代内涵,积极营造立德树人的良好氛围。在学校层面,我们优化顶层设计,培养一批“德才兼备,以德为先”的高水平的教师队伍和管理队伍;在教师层面,我们要认真贯彻教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,深入推进教工党员与学生班级共建“结对子”工作;在学生层面,我们要加快推进信仰体系建设、“优秀广商、书香广商、活力广商、法治广商、平安广商”五大建设,以及 “4+X”学生素质培养工程;在党建层面,我们要贯彻落实中央、省委、省教育工委关于加强民办学校党的建设工作有关文件精神,抓好党建“一总支一品牌”,“一支部一特色”建设工作。
学校党委书记吕泉荣发言
刘根正副校长作了题为《推动一流专业建设,提高我校人才培养能力》学习发言,他提出新时代的发展形势要求,学校要有更广的视野、更高的目标;新时期内涵发展,要以社会需求为导向,提升服务经济社会发展能力;通过产学研协同创新等措施,推动我校一流专业建设;通过强化应用型人才培养,提高我校人才培养能力。
刘根正副校长发言
张忠福副校长结合主管工作,回顾了我校开展中外合作办学发展历史,介绍了国际学院全面推行“精细化管理”模式,展望学校走国际化办学道路的发展愿景。他强调要规范实验室建设流程,推进实验室建设与管理信息化,搭建实验教学信息化学习与管理平台,建立完善的实验室评估考核体系,统一规划,突出特色和亮点。
张忠福副校长发言
欧洁梅副校长作了《学习新时代系列教育会议精神,加快建设高水平应用型本科教育》主题发言,她从理念先行到实践落地,从内涵发展到特色建设,从顶层设计到全面实施三个方面详细介绍我国发展高水平本科教育的最新理论及实践成果,提出建设高水平应用型本科教育关键是要有自己的定力,把握好发展方向,抓住人才培养的根本。
欧洁梅副校长发言
黄耀明副校长通报了学校服务育人情况,他表示学校后勤部门一定要做好后勤服务工作,为全面建设高水平应用型本科教育保驾护航。主要采取如下措施:一是改善硬件设施,提升服务竞争力;二是提高餐饮服务水平,提高学生满意度;三是提高忧患意识,通过“引进来,走出去”,不断提升自己。
黄耀明副校长发言