为积极应对人工智能时代的教育变革，提升教师信息化教学能力，法学院教工党支部于11月20日至21日在四政212实训室组织了为期两天的“知行课堂：AI驱动教学变革”线上专题培训。线下共有36名教师集中参训，法学院执行院长唐犀出席开班仪式并作动员讲话。

唐犀院长强调，AI技术正深刻影响教育形态，教师应主动拥抱变化，善于利用AI工具优化教学过程、提升教学效果，培养适应社会需要的高素质法治人才。他鼓励参训教师珍惜学习机会，积极探索AI与教学深度融合的路径。

本次培训内容系统务实，围绕“教学中的实用AI技能”展开，涵盖BOPPPS教学模型与AI结合、智能课件制作、AI辅助课堂互动、多模态资源生成等多个模块。培训中介绍了文生图、语音合成、数字人、AI歌曲改编等工具在教学场景中的应用方法，并通过大量真实案例展示了AI如何助力课堂导入、过程互动、学情分析与教学评价。

参训教师学习热情高涨，认真听讲、积极讨论、动手实操，在交流中不断碰撞出教学创新的火花。大家纷纷表示，此次培训“干货”满满，学到了许多可立即用于课堂的AI工具与策略，增强了将AI深度融入教学实践的信心，也为今后开展教学改革提供了新思路、新方法。

此次培训是法学院推动教学数字化转型、提升教师智能教育素养的重要举措。教工党支部将持续支持教师开展AI辅助教学探索，共同构建技术赋能、以学生发展为中心的新课堂生态。

培训现场